Притча о судьбе

Однажды один человек предстал перед Создателем и спросил Его: 
— Правда ли, что жизнь каждого человека предопределена судьбой, и судьба эта записана в Книге Судеб задолго до рождения самого человека? 
— При рождении каждому человеку я преподношу Дар, — ответил Создатель, — и Дар этот вы, смертные, зовёте Судьбой.  
— Значит, — переспросил человек, — Книга Судеб действительно существует? 
Создатель кивнул, извлек из небытия Книгу и дал её человеку. 
Человек наугад раскрыл Книгу и стал читать описание своей прожитой жизни. Он закрыл книгу и отложил её в сторону. 
— Значит, всё было бессмысленно, — сказал человек, — все страхи и радости, все надежды, сомнения и цели, вся жизнь. Я играю роль. Я марионетка. 
— Пролистай книгу дальше, – сказал Создатель. 
Человек снова открыл книгу и начал перелистывать страницы. Здесь было записано всё — всё, что он делал, думал и чувствовал! Он листал и листал, и листал… И, наконец, дошёл до последней страницы, где буквы, появляющиеся из ниоткуда, составляли предложение: «Он смотрел на появляющиеся из ниоткуда буквы, которые составляли предложение…» 
— Эта книга записывает мою судьбу? — спросил человек. И краем глаза заметил, как буквы составили предложение: «Он задал вопрос: “Эта книга записывает мою судьбу?”». 
— Да, — ответил Создатель, — но создаешь свою судьбу — ты!»
Источник...

Сатсанг как лекарство от эгоизма

Общество мудреца считается коренной причиной всего блага

Трипура Рахасья

Термин «сатсанг» сейчас вошёл в моду. В СМИ, на просторах интернета он употребляется всё чаще и чаще: «Приглашаем на уникальный сатсанг-онлайн, проводимый мастером психологом», «пройдёт сатсанг в традициях … - йоги», «виртуальный сатсанг», «сансанг с мастером … направления», «сатсанг-ретрит тишины». Обычно это слово употребляется для обозначения общения с духовным учителем, бесед на духовные темы в каком-либо сообществе, и, постепенно, его значение всё расширяется и расширяется. Основные трактовки строятся на переводе санскритских корней, послуживших для образования слова: «сат» (истина) и «санг» (общение, коммуникация): общение на тему истины, общество мудрецов и т.д. Нахождение в обществе мудрецов действительно очень важно:

Но есть немного смещающая акцент трактовка термина сатсанг: «Истинное общение». Можно находиться в обществе мудрых, но не слышать и не воспринимать то, что они говорят, по сути, не включаться в коммуникативный процесс. Что же могло пониматься под истинным общением, тем более в таком энергоёмком языке, как санскрит. Неужели всего лишь разговоры, имеющие предметом дхарму? Конечно, за этим словом стоит более глубокий смысл.

Ёмкостное понимание сатсанга даётся в «Бихарской школе йоги». В процессе сатсанга ум должен очень сильно поменять принципы, основы своей работы, перестроиться: «Мудрец может говорить почти всё, что угодно — быть может, нечто значимое или незначительное, очевидно или не очевидно направленное на вас; это могут быть, казалось бы, поверхностные изложения фактов, сплетен или философских идей — не важно, что именно, но эти слова помогают раскачивать и переворачивать «лодку» психологической лености и ригидности, существующую у вас в уме» («Бихарская школа йоги»). Не столь важен предмет беседы, важны процессы, происходящие внутри сознания.
Читаем далее...

Чему же учат детей в школах?

Тема данной статьи является для большинства адекватных людей «табу», более того, эти люди даже и не подумали бы об этом никогда… Но в нынешнее время «железного века» мы встречаемся и с таким безумием. А тема такая – сексуальное воспитание детей. Вы всё правильно прочитали, не подростков, а именно детей.

В августе 2018 года в городах провинции Онтарио (Канада) прошли большие митинги простых людей, выступающих против «нововведения» в государственных школах – курсов полового воспитания для детей, где дети (с 9 летнего возраста) начнут обучаться «методам изучения своего тела», будут информироваться о разных типах однополых ласк. При этом возрастной «сексуальный» порог с нынешнего 16-летнего уровня губернатор провинции Онтарио Кэтлин Уин (член ЛГБТ) хочет опустить на 6-летний! Похожие ситуации наблюдаются и в Великобритании. С 11-летнего возраста дети получают знания на «Уроках построения отношений и секса», где обсуждаются биологические аспекты сексуального поведения. После таких уроков детям предлагают применить полученные знания «на практике» в закрытых помещения, без присутствия взрослых.

В Швейцарии апелляционный суд города Базель-Штадт отклонил иск родителей об отмене «полового воспитания» для детей до 2 класса начальной школы. Основание для отклонения – это обучение «не противоречит основным правам». На этих уроках после публичной демонстрации преподавательского «учебного чемодана» с деревянным «мужским достоинством» и плюшевым «женским органом» был создан родительский комитет, чтобы начать федеральную народную инициативу о запрете сексуализации школы. В Польше, Италии, Испании ситуация не лучше: «уроки секса» обязательны к посещению, и лишь специальные документы, подтверждающие, что семья очень религиозна и посещение таких уроков ребёнком недопустимо, могут спасти ребёнка от поломки психики. В городе Чикаго (США) школьников учат особенностям безопасного гомосексуального секса. Детям рассказывают: «подростки от 12 лет смогут использовать услуги “сексуального здоровья” без участия родителей».

Неоднократно писалось в газетах и журналах, что родителей, не желающих отпускать детей на «уроки секса», штрафовали, а иногда судили, лишая родительских прав.

Читаем далее...

Новая публикация

Статья учителя информатики Риты Евгеньевны Андреенко в журнале "Минская школа сегодня", №3 март 2019 год, "Из опыта работы учителя инноватора, супервизора",

Как соблюдать информационную чистоту

Телевидение, интернет, музыка, реклама — окружающая нас информационная среда достаточно агрессивна. «Купи!», «Попробуй!», «Возьми кредит!». Но гораздо страшнее скрытая реклама, которая через сериалы и фильмы транслирует нам определённые модели поведения. Мы живём в обществе, где потребление стало господствующей идеологией, философией большинства. Носить то, что сегодня уже немодно, — это моветон, а пользоваться старой моделью телефона, когда уже есть более новая, — это практически вызов обществу, и нам на это обязательно укажут при случае. Практически с детства (в том числе и сами родители, как ни прискорбно это признать) нам инсталлируют в сознание те или иные управляющие программы, которые потом всю жизнь будут нас заставлять делать то, что нужно не нам, а тем, кто проплатил вращение в обществе той или иной информации. Существует мнение, что 90 % информации, с которой мы ежедневно сталкиваемся, — кем-то проплачена и кому-то выгодна. Вдумайтесь только: 90 %. Существуют ли при таком психологическом и информационном прессинге у нас хоть какие-то шансы не спустить всю зарплату в ближайшем от дома магазине? Не всё так страшно. Шансы есть. Как же соблюдать информационную чистоту и ограничить себя от соприкосновения с информационными помойками?

Читаем далее...

ПОЗДРАВЛЯЮ!!!

Создание желаний: новые возможности или потребительство?

Желание. Желание заставляет нас действовать. Желание заставляет нас утром подниматься с кровати. Но все ли желания ведут нас к развитию? Если глубоко поразмыслить над этим вопросом, то можно прийти к выводу, что как раз таки нет — большинство желаний ведут нас к страданиям. Ещё Будда Шакьямуни в своей самой первой проповеди чётко объяснил, что причина всех человеческих страданий — в желаниях. Только наши эгоистичные желания порождают страдания. Все страдания, которые есть в этом мире, — происходят от желания собственного счастья. А состояние Будды достигается только от желания помощи другим. Именно этому учил Будда Шакьямуни, а также тому, что не стоит слепо верить его словам и всё нужно подвергать логическому осмыслению и проверке на личном опыте. Что мы и попробуем сделать.

Итак, желание — причина страданий. Так ли это? Вспомните своё детство. Наверняка у каждого был такой эпизод, когда какая-то красивая игрушка, что называется, запала в душу и с вашей стороны были бескомпромиссные требования к родителям её приобрести. По разного рода причинам игрушка не была куплена, прошли годы; а теперь спросите себя, разве страдаете вы сейчас от того, что этой игрушки у вас нет? Стало быть, причиной страдания было не отсутствие игрушки, а желание её получить. И если бы, к примеру, ваш взгляд случайно в тот день не упал на прилавок с этой игрушкой — желание её получить не возникло бы, как не возникло бы и самого страдания от отказа родителей купить игрушку.

Читаем далее...